Čo je naozaj dôležité? – Základné učivo v Prírodných vedách( Chémia)

Zameranie obsahu vzdelávania v prírodných vedách( chémia) nesmeruje na rozvíjanie logického myslenia a prepájanie pojmov a vzťahov medzi nimi v ostatných prírodných vedách. Tréning kompetencií logického myslenia je podmienkou pre kritické myslenie a kreativitu nielen v podmienkach školy, ale predovšetkým v praktickom živote. V súčasnom obsahovom štandarde pre chémiu na gymnáziách nie je cieľom podchytené prepájanie prírodných javov v biológii, chémii a fyzike. Úzko zadefinované množstvo informácií neumožňuje naučiť sa skutočne pracovať a neprepájať pojmy a vzťahy medzi nimi v obsahoch fyziky, biológie a chémie. Naším cieľom je postaviť obsahový štandard chémie na gymnáziu na Základnom učive, ktoré je súborom pojmov a vzťahov medzi nimi, ktoré sú nutné a postačujúce na to, aby žiak mohol sám, alebo efektívnejšie s učiteľom, postúpiť do hlbšieho poznávania v prírodných vedách, a tak prejsť do ďaľšieho cyklu vzdelávania. Obsah v chémii plánujeme na gymnáziu rozdeliť na dve časti. Prvé dva roky budú žiaci pracovať s témami: stavba látky, chemické väzby, ich zmeny a ich dôsledky a podmienky priebehu chemických reakcii v Anorganickej, Organickej chémii a Biochémii. 3. a 4. roč. sa budú venovať špecifickému zameraniu štúdia na zvolenom profile a seminári z chémie, podľa záujmu o typ pomaturitného štúdia.Podstatná zmena je v priestore, ktorý bude venovaný tréningu kľúčových kompetencií ako sú: komunikácia. logické operácie a tréningu osobnostného rastu zrením ku všeľudským hodnotám.